Guida per il docente
Soundscape Studio in classe. Percorsi, lezione tipo, sicurezza, consegne e valutazione, annotazione con l'Atelier, Composer, dispositivi e dati.
Che cos'è e per chi
Soundscape Studio è una Progressive Web App gratuita per l'ascolto attivo, il field recording e la composizione di paesaggi sonori. Contiene 264 esercizi (147 di field recording in 16 categorie e 117 pensati per le Belle Arti), sette percorsi curati, una mappa con marker audio georeferenziati, uno spettrogramma e il Soundscape Composer, un mixer spaziale su mappa. Tutto resta sul dispositivo dello studente, senza account e senza server.
Serve al docente di conservatorio (ear training, musica elettronica, tecnico del suono), di accademia di belle arti (progettazione degli spazi sonori, arti visive, installazione, performance) e di scuola secondaria (musica, arte, educazione civica sul rumore urbano). Lo studente sceglie o riceve un esercizio, lo svolge sul campo o in aula, lo completa nell'app con audio, foto, note e metadati, e consegna i file esportati. Il docente legge le consegne, valuta con una griglia condivisa e, se il corso lo prevede, porta le registrazioni nell'Atelier per l'annotazione con vocabolario controllato.
Percorsi
La scheda Percorsi della sezione Esercizi mette in fila gli esercizi con un obiettivo, un livello e un asse didattico. Ogni percorso tiene il conto degli esercizi svolti e si chiude con un rimando allo strumento o al percorso successivo. Per un corso conviene assegnare un percorso intero e chiedere le consegne a fine percorso, oppure un esercizio a settimana con consegna settimanale.
| Percorso | Livello | Asse | Esercizi | Ore stimate | Corso adatto |
|---|---|---|---|---|---|
| Primo ascolto | Base | Ascolto | 7 | 2 | Primo anno, scuola secondaria, avvio di qualsiasi corso |
| Registrare sul campo | Intermedio | Tecnica | 8 | 7 | Tecnico del suono, musica elettronica, sound design |
| Il quartiere | Intermedio | Analisi | 6 | 6 | Documentazione del territorio, urbanistica sonora, progetti con il Comune |
| Ecologia acustica | Intermedio | Ascolto | 6 | 8 (su più settimane) | Scienze, educazione ambientale, bioacustica |
| Ascolto per artisti | Base | Arti | 8 | 5 | Belle Arti, triennio, primo contatto col suono |
| Dal suono all'opera | Avanzato | Arti | 7 | 20 (progetto) | Belle Arti, biennio, installazione e intervento sonoro |
| Comporre col paesaggio | Avanzato | Composizione | 5 | 6 | Composizione elettroacustica, soundscape composition |
Fuori dai percorsi, i filtri per categoria, livello, asse, momento della giornata, luogo, persone e durata permettono di costruire una sequenza propria. Un percorso personalizzato si comunica agli studenti come elenco di titoli, che loro ritrovano con la ricerca per parola chiave.
La lezione tipo
Prima
- Apri l'esercizio in aula e leggi insieme descrizione, passaggi numerati e banner di sicurezza dove c'è.
- Concorda l'attrezzatura. Uno smartphone basta per la maggior parte degli esercizi di ascolto e per i primi di tecnica; un registratore portatile con antivento serve dagli esercizi di tecnica microfonica in poi.
- Imposta insieme il registratore dell'app. Profilo Field (i filtri del browser spenti) per i suoni ambientali, profilo Voce per gli appunti parlati. Il guadagno si regola con lo slider guardando il meter: la barra deve muoversi nella zona verde e la spia CLIP deve restare spenta.
- Fissa la consegna. Che cosa deve contenere il completamento (audio, foto del setup, note, metadati dell'attrezzatura) e in quale formato arriva (vedi la sezione sulle consegne).
Sul campo
- Lo studente registra dal form dell'esercizio o dalla mappa. Il meter mostra il livello di quello che finisce nel file; l'avviso "livello basso" chiede di alzare il guadagno, la spia CLIP di abbassarlo.
- La foto del setup (microfono in posizione, panorama dell'ambiente) va scattata al momento, dal form dell'esercizio.
- Le note si scrivono subito, con ora, meteo, eventi e problemi tecnici. La memoria del luogo dura poco.
- Il marker sulla mappa si aggiunge con la posizione GPS o toccando la mappa, e riceve la registrazione e la categoria.
Dopo
- Lo studente completa l'esercizio nell'app, riascolta le registrazioni e le guarda nello Spettrogramma.
- Le domande guida dell'esercizio si rispondono nelle note personali; sono il materiale della discussione in aula.
- La consegna parte dalla sezione Esportazione o dalla scheda dell'esercizio svolto.
Sicurezza e privacy sul campo
Gli esercizi con rischi specifici (traffico, acqua, altezze, ascolto ai limiti dell'udito, notte) portano un banner di sicurezza con le regole da rispettare. Chi conduce il gruppo le rilegge prima di uscire. Le cuffie vanno tenute a volume moderato e tolte quando si attraversa; con i minori il campo si fa in gruppo con un adulto per ogni piccolo gruppo.
Registrare in uno spazio pubblico è la norma del field recording; le voci riconoscibili e le conversazioni private restano fuori dalle registrazioni pubblicate, e nei luoghi privati (negozi, musei, scuole, case) si chiede il permesso prima di accendere il registratore. Le foto del setup inquadrano l'attrezzatura e l'ambiente, con le persone di spalle o lontane. Se una registrazione va pubblicata online, si decide insieme la licenza (una licenza Creative Commons con attribuzione è la scelta più comune).
I dati degli studenti restano sul loro dispositivo. L'app funziona senza account e senza inviare nulla a un server; le registrazioni escono solo quando lo studente le esporta o le consegna.
Consegne e valutazione
Dalla sezione Esportazione lo studente produce il file di consegna nel formato che il corso chiede.
| Formato | Contiene | Quando usarlo |
|---|---|---|
| Word (.docx) | Report di tutti gli esercizi svolti, con dati, note e metadati | Consegna leggibile, portfolio del corso, esame |
| Excel (.xlsx) | Tabella con data, titolo, categoria, luogo, coordinate, contatori | Corsi numerosi, registro delle consegne, analisi in foglio di calcolo |
| PDF del singolo esercizio | Scheda dell'esercizio svolto | Consegna di un esercizio singolo |
| ZIP degli audio | Tutti i file audio con un testo di metadati per esercizio | Valutazione all'ascolto, archivio del corso |
| Backup completo (.json) | Tutto l'archivio (esercizi, audio, foto, marker) | Trasloco fra dispositivi, copia di sicurezza, ripristino sul computer del docente |
| KML, GeoJSON, CSV della mappa | I marker con coordinate e metadati | Progetti di mappatura, Google Earth, GIS |
Il backup completo si può importare nell'app del docente dalla sezione Esportazione, voce Ripristina backup. Così le consegne di uno studente si riascoltano con la stessa interfaccia, spettrogramma compreso. Un backup sostituisce l'archivio corrente, quindi il docente tiene un profilo del browser per la valutazione, separato dal proprio archivio, oppure esporta prima il proprio backup.
Griglia di valutazione
| Criterio | Base | Intermedio | Avanzato |
|---|---|---|---|
| Ascolto e descrizione | Elenca i suoni presenti | Distingue keynote, segnali e soundmark e li colloca nel tempo | Interpreta la scena sonora e la mette in relazione con il luogo e con le fonti |
| Tecnica di ripresa | Registrazione udibile, livello accettabile | Livello corretto, antivento, posizione del microfono motivata | Scelta della tecnica coerente con l'obiettivo, confronto fra prese |
| Documentazione | Data, luogo e note essenziali | Foto del setup, metadati dell'attrezzatura, condizioni ambientali | Documentazione completa e riusabile da altri (marker, coordinate, tag) |
| Analisi e riflessione | Risponde alle domande guida | Usa lo spettrogramma e i concetti del toolkit nelle risposte | Collega l'esercizio a un progetto o a una lettura, propone un passo successivo |
Per i percorsi Belle Arti, il criterio "Tecnica di ripresa" pesa meno e "Analisi e riflessione" comprende la traduzione del suono in un elaborato visivo, sonoro o spaziale.
Annotazione e analisi
Dopo la registrazione, il passo scientifico è l'annotazione. Il Soundscape Annotation Atelier (atelier.francescomariano.art) permette di annotare una registrazione con un vocabolario controllato di 128 termini in otto tassonomie (Schaeffer, Smalley, Schafer, Krause, Chion, Truax, Westerkamp, Wishart), con strati sincronici, notazione e relazioni formali. È lo strumento del lavoro di annotazione nei corsi di conservatorio e di accademia.
- Nella scheda dell'esercizio svolto (o nel popup del marker) premi Esporta per l'Atelier. Scarichi l'audio e un file
.interchange.jsoncon le note di registrazione (esercizio, coordinate, attrezzatura, profilo di cattura, guadagno, note). - Nell'Atelier carichi l'audio e importi il JSON. Le note di registrazione restano nel progetto e tornano nel file esportato dall'Atelier.
- Lo studente annota (prima versione), riceve un riscontro, corregge (seconda versione) e consegna il JSON dell'Atelier insieme all'audio.
Per i corsi che analizzano un corpus di registrazioni, la pipeline Python soundscape-audio-analysis calcola livelli, spettro, indici ecoacustici e classificazione semantica, produce report PDF comparativi e confronta le annotazioni degli studenti con la propria lettura automatica. Il formato di scambio fra i tre strumenti è il contratto Soundscape Interchange 1.1.
Il Composer in classe
Il Soundscape Composer trasforma le registrazioni in un paesaggio sonoro composto su una mappa. Le clip si dividono nelle cinque famiglie di Schafer (toniche, pad, segnali, soundmark, eventi brevi), le zone sulla mappa modulano il mix quando il puntatore le attraversa, e il bottone Registra cattura il master. La guida completa è in Guida del Composer.
- Ogni studente porta le proprie registrazioni nel Composer con Usa nel Composer dalla scheda dell'esercizio o dal popup del marker, scegliendo la famiglia.
- Il gruppo imposta il luogo con Cambia luogo (la scuola, la piazza del quartiere, il luogo delle registrazioni) e rinomina le zone con Modifica zone.
- Si compone in aula muovendo il puntatore, si discutono le scelte (quale suono è tonica, quale soundmark) e si registra il master da consegnare.
Il demo pack di Villa Ficana (cinque suoni reali dell'ecomuseo di Macerata) serve per la prima lezione, prima che gli studenti abbiano registrazioni proprie.
Dispositivi e dati
L'app salva tutto nel browser del dispositivo (IndexedDB e localStorage). Ne seguono quattro regole pratiche.
- Ogni studente lavora sul proprio dispositivo e sullo stesso browser per tutto il corso. Cambiare browser o telefono significa ripartire da un archivio vuoto, a meno di esportare prima il backup completo e reimportarlo.
- Nei laboratori con dispositivi condivisi, ogni studente esporta il proprio backup a fine lezione e lo reimporta all'inizio della successiva. Il backup contiene audio e foto, quindi pesa; un archivio con dieci registrazioni da tre minuti sta intorno ai 50 MB.
- Su iPhone e iPad l'app va usata con Safari e installata dalla condivisione, voce Aggiungi a Home. Il microfono funziona in Safari; la registrazione si avvia con un tocco sul bottone (il browser lo richiede).
- Le clip del Composer stanno in un archivio separato dello stesso browser e restano dopo il ripristino di un backup dell'app.
L'installazione come app (schermo intero, funzionamento offline) è descritta nella Guida dell'app, scheda Installa App.
Schede stampabili
Due schede da stampare accompagnano gli esercizi omonimi delle Belle Arti, Sound Sketching (mappa sonora del parco) e Choreography of Crossing (la danza invisibile dei corridoi). Per le partiture grafiche da descrizioni sonore con timestamp c'è il Graphic Score Generator, con le modalità Sound Sketching, Choreography e Sound Mapping.
Il Toolkit dell'app contiene le schede di consultazione rapida (diagrammi polari, frequenze, equalizzazione, frequenza di campionamento, suono e arti visive, mappatura sonora, percezione crossmodale, installazioni, partiture d'ascolto), e la Biblioteca raccoglie libri, video, registrazioni e articoli di riferimento.